Nouvelles

31 Mai

École d'été 2015 REPAR-INTER

Du dimanche 31 mai 2015 à 16h jusqu’au mardi 2 juin 2015 à 16h Université de Sherbrooke Inscrivez-vous rapidement, les places sont limitées Date limite : 30 avril 2015 C’est avec un immense plaisir que nous vous invitons à procéder à votre inscription à l’École d’été 2015 REPAR-INTER qui se déroulera du ...
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21 Mai

Congrès québécois de recherche en adaptation-réadaptation 2015

La période d'inscription pour le Congrès québécois de recherche en adaptation-réadaptation est maintenant fermée. Dans les prochains jours, nous accepterons seulement les inscriptions provenant des étudiants et collaborateurs ayant préalablement été acceptés pour une présentation affichée.   Vous êtes plus de 250 participants à avoir répondu à l'appel!   Au plaisir de vous rencontrer à ...
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15 Oct

Autonomia 2014

INTER a participé hier, 15 octobre 2014, au Salon Autonomia pour supporter l'autonomie. Visionner la vidéo présentée lors de cet événement.
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08 Jul

iÉchange

Le projet iEchange INTER/REPAR consiste à rendre «intemporelles» les informations utiles à échanger à partir d’un site web où des descriptifs, des documents, des photos, des vidéoclips, voir même créer des moyens d’échanges rapides et efficaces sont disponibles.  Par le biais de communautés (privées ou ouvertes à tous), Google+ a été retenu ...
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27 Jui

Séminaire "EMG et commande d'exosquelette"

Le 27 juin dernier de 13h30 à 15h00 M. Maxime Raison, professeur adjoint au Département de Génie mécanique à l'École polytechnique de Montréal et titulaire de la Chaire de recherche en Génie de la Réadaptation Pédiatrique, a présenté en collaboration avec trois de ses étudiants, par visio-conférence à partir du Centre de recherche du ...
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01 Mai

Café des associations

Êtes-vous chercheur en réadaptation, en ingénierie, en travail social, en design industriel; clinicien; étudiant de 2e ou de 3e cycle ou membre d’une association ou d’une organisation intéressée par la réadaptation ? Souhaitez-vous explorer des nouveaux horizons, identifier de nouvelles opportunités de collaboration ou renforcer des collaborations de longue date et échanger avec des ...
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