Midi-INTER – juin 2024 – Projet Cogni-Actif, collaboration pour développement de l’IA, pérennisation et accès aux données avec l’IA
CONFERENCE MIDI – 13 juin 2024
Tommy Chevrette, PhD, UQAC département des sciences de la santé et Laurie Simard, UQO, département de kinésiologie
Le jeu sérieux Cogni-Actif, une technologie éducative clé en main, est spécifiquement conçu pour simplifier l’intégration d’activité physique en milieu scolaire. Issu d’un processus itératif de R&D, Cogni-Actif découle d’une collaboration entre des chercheurs et des praticiens scolaires basée sur le modèle du Design Thinking. L’implication active des enseignants, des élèves et des conseillers pédagogiques tout au long du processus de conception assure l’adéquation de la solution avec le milieu scolaire et garantit sa cohérence avec les besoins des utilisateurs, tant les élèves que les enseignants.
Objectif de la présentation
Trouver des collaborateurs pour la R&D du projet Cogni-Actif. Voici quelques exemples :
- Développer une base de données scalable (back-end)
- Développer une base de données no SQL pour harmoniser, formater, indexer, transférer et pérenniser les données de la recherche
- Concevoir un hardware ou une technologie pour faciliter l’interaction avec le jeu
- Intégrer l’IA et des algorithmes pour bonifier l’expérience utilisateur
Membres INTER
Tommy Chevrette
Université du Québec à Chicoutimi
Sciences de la santé